Розділ 9 з 18
Порівняння і мінімальні пари
Мінімальна пара — два речення, які відрізняються лише артиклем. Саме тут видно головне: артикль не «оформлює» іменник, а змінює зміст речення. Якщо після цього розділу пари перестануть здаватись однаковими — тема склалася.
9.1 Повна таблиця порівняння
| a / an | the | нульовий | |
|---|---|---|---|
| Сенс | один якийсь, новий | той самий, відомий обом | категорія загалом |
| Працює з | тільки однина злічуваних | будь-яка форма | множина і незлічувані |
| Українською | «один», «якийсь» | «цей», «той самий» | «взагалі» |
| Типова роль | знайомить | вказує | узагальнює |
| Перевірка | можна сказати «один»? | відповідь на «який саме?» очевидна? | можна додати «взагалі»? |
9.2 Мінімальні пари — a проти the
Скільки їх і чи знаємо ми
A witness called the police. — Подзвонив (один) свідок.
Якийсь свідок — знайомство з новою людиною в історії.
The witness called the police. — Подзвонив той свідок.
Той самий свідок, про якого вже йшлося у справі.
I'm in a meeting room. — Я в (якійсь) переговорці.
У них кілька переговорок — я в одній із них.
I'm in the meeting room. — Я в переговорці.
Переговорка одна, і ми обоє це знаємо.
She's a founder of the startup. — Одна із засновниць.
Один із засновників: у стартапа їх кілька.
She's the founder of the startup. — Та сама засновниця.
Засновниця одна-єдина. Артикль повідомив факт про компанію.
9.3 Мінімальні пари — the проти нуля
Конкретно чи взагалі
Children learn fast. — Діти (взагалі) швидко вчаться.
Усі діти світу як явище.
The children learn fast. — (Ці) діти швидко вчаться.
Конкретні — наші, сусідські, з класу.
She teaches history. — Викладає історію.
Історія як дисципліна.
She told me the history of the house. — Розповіла історію цього будинку.
Історія конкретної речі.
Life is unpredictable. — Життя непередбачуване.
Життя взагалі, як таке.
The life of a support engineer is loud. — Життя сапорт-інженера гучне.
Конкретне життя з уточненням.
9.4 Пари, де артикль міняє не відтінок, а факт
Найдорожчі пари розділу
Do you have time? — Маєш час?
«Маєш вільний час?» — прошу приділити мені час.
Do you have the time? — Котра година?
«Котра година?» — питаю про час на годиннику.
Open a window. — Відчини (якесь) вікно.
Кімнат багато, прошу відчинити будь-яке вікно.
Open the window. — Відчини вікно.
Вікно одне — або те, на яке я дивлюся.
She's at school. — Вона в школі (на уроках).
Школа як навчання: ще вчиться.
She's at the school. — Вона в будівлі школи.
Школа як будівля: зайшла туди.
I had a coffee with the client. — Випив каву з клієнтом.
Порція, чашка — можна дві.
I love coffee. — Люблю каву.
Речовина взагалі: люблю каву як таку.
Як працювати з цим розділом
Не намагайтесь запамʼятати пари — прочитайте кожну вголос і переконайтесь, що чуєте різницю. Потім складіть дві власні пари про свою роботу: та сама фраза з a і з the. Якщо вдалося пояснити різницю уявному колезі — розділ ваш.