План практики на 14 днів
Правило цієї теми вчиться за вечір: одне питання й дві колонки наслідків. Переучити руку значно довше — помилки тут ростуть не з незнання, а з української граматики, яка щоразу пропонує своє число першою. Тому перші пʼять днів ідуть на межу між світами, наступні шість — на кількісні слова, а два останні на те, що видає рівень найшвидше: дієслово. По 15 хвилин на день.
| День | Що робимо | Як саме |
|---|---|---|
| 1 | Тест «дві штуки» | Візьміть 30 іменників зі своєї робочої лексики й до кожного скажіть уголос «two …». Випишіть окремо ті, що не пройшли: це ваш особистий список пасток, і він коротший за той, що в розділі 4. |
| 2 | Десять пасток | З таблиці розділу 4 виберіть 10 слів, які справді трапляються у ваших листах. З кожним напишіть одне речення про свою роботу — обовʼязково разом із дієсловом: не information, а the information is. |
| 3 | Злічувані сусіди | Для тих самих 10 слів знайдіть злічувану заміну: advice → a tip, information → a detail, work → a job. Це найпрактичніший день тижня: саме ці заміни рятують у листі, коли впевненості немає. |
| 4 | Порції | 12 речень із a piece of · an item of · a cup of · a pair of. Стежте за одним: -s ставиться лише на контейнері. ✗ two pieces of advices. |
| 5 | Перевертні | Візьміть 8 слів із розділу 5 (coffee, experience, paper, business, room, time, glass, chance) і напишіть по парі речень на кожне — в обох світах. Пара, а не одне речення: різницю ставить саме контраст. |
| 6 | much / many | 15 речень, у яких треба обрати одне з двох. Потім перепишіть кожне стверджувальне через a lot of і прочитайте вголос обидві версії. Мета дня — почути, що much time у ствердженні звучить книжно. |
| 7 | a lot of у своєму тексті | Візьміть свій справжній лист за цей тиждень і перевірте всі «багато». Якщо десь стоїть many у стверджувальному реченні без so / too / as — замініть і порівняйте. |
| 8 | few проти a few | 10 пар речень: те саме речення з артиклем і без. До кожної пари допишіть українською, що змінилося. Це єдиний день плану, де помилка міняє зміст, а не відтінок. |
| 9 | little проти a little | Те саме з речовиною. Окремо потренуйте розмовні заміни: not much time, very little hope. Голе little лишіть для письма. |
| 10 | some / any | 10 звичайних речень плюс 5 пропозицій і прохань (Would you like some…, Could I have some…). Друга пʼятірка важливіша: саме вона трапляється щодня. |
| 11 | every / each / all | По три речення на кожне слово, обовʼязково з дієсловом. Мета — щоб рука перестала писати ✗ every files have. |
| 12 | Дієслово при незлічуваному | Виберіть 12 незлічуваних слів і напишіть із кожним речення в there is / there are. Потім перечитайте, дивлячись ЛИШЕ на дієслова. Найдорожчі 15 хвилин усього плану. |
| 13 | a number of / the number of | 8 речень із цією парою плюс 4 з відсотками (20% of the files are…, 20% of the work is…). Коротка, але найпомітніша в звітах конструкція. |
| 14 | Тест і аудит | Пройдіть тест із розділу 17. Усе, що нижче 17/20, — поверніться до відповідного розділу. Далі тиждень стежте лише за трьома речами зі шпаргалки: зайвий -s, число дієслова і зникле «a» в a few. |
Тренуйтеся на своїх справжніх листах і повідомленнях, а не на реченнях про Тома й Мері. Пастки цієї теми — advice, information, feedback, equipment, progress — живуть саме в робочому тексті, і саме там їх бачать колеги.
Практичний прийом: пишіть чернетку листа як завжди, а потім проходьте по ній тричі, шукаючи по одній речі за раз. Три швидкі проходи ловлять більше, ніж одне уважне перечитування.
День 8 виглядає дрібницею: ну артикль, ну одна буква. Але це єдине місце теми, де помилка міняє зміст, а не форму: сказавши few minutes замість a few minutes, ви поскаржилися там, де хотіли запропонувати зустріч.
День 12 нудний і механічний — і саме він прибирає помилку, яку найчастіше помічають носії. Множину ✗ informations рука ловить сама вже після другого тижня; ✗ the information are не ловить ніколи, доки ви не почнете дивитися на дієслова окремим проходом.